市教育局：“三结合”推动干部思想作风转变

按照市委十五届三次全会关于打好“干部思想作风转变”战役工作部署，市教育局坚持问题导向，“查改结合、学做结合、虚实结合”，持续推动教育系统干部思想作风转变，办好人民满意的教育。

一、“查”“改”结合促转变

一是个人剖析查，注重“关键少数”垂范表率，根据教育重点任务、个人岗位实际和服务中心工作情况，紧密联系履行职责和权力运用情况，全覆盖落实“四必谈”谈心谈话，召开局党组班子成员集体查摆会议和专题组织生活会，深入对照“八种表现”查摆存在问题。二是开门纳谏查，向市直有关单位、各县(区)教育局、市直各学校发放《征求意见函》177份，收集意见建议62条，形成征求意见综合报告。三是建账逐项改，针对对照查摆的问题，结合教育系统“干部思想作风转变”战役25项重点任务，逐一形成清单列表、建立整改台账、落实整改期限，有序推进全市教育系统干部、教师戮力同心、上下同欲、对标对表落实作风转变“硬任务”。

二、“学”“做”结合提能力

一是定期学习，局党组理论学习中心组和局机关各支部第一时间组织传达学习市委十五届三次全会精神，局党组会议定期专题研究部署“干部思想作风转变”战役工作，听取工作进展情况汇报，落实推进措施。二是分享学习，将2022年确定为“教育能力提升读书年”，在“潮州教育”公众号推出“月读一书”专栏，每月推荐优秀书目；局机关设立“机关书屋”，各楼层开辟“读书角”；举办教育系统“阅分享·悦教育”读书分享会；组织全体干部撰写读书心得进行分享，促使干部不断开阔视野眼界、提高思想水平、实现自我超越。三是多岗历练，结合教育实际，推荐局机关优秀年轻干部参加市中青班学习培训，统筹安排机关干部到直属学校挂任班子成员，选拔学校中层行政、后备人才库青年干部到局机关跟岗锻炼，有效促使干部思想作风大转变、业务能力大提升，为推动教育发展储备“优才”。

三、“虚”“实”结合强实效

一是定期务虚，组织局机关和各级各类学校召开中层干部务虚会，围绕个人岗位工作和教育重点工作，交流汇报个人主要预期目标和任务完成情况，进一步梳理明确各自职责范围、工作进展、存在问题以及解决措施，形成责任明晰、措施可行、团结协作的工作作风新常态、新格局，为推动教育高质量发展凝聚强大合力。二是常态务实，强化教育重点工作落实，制定出台《潮州市教育发展“十四五”规划》和《潮州市推动基础教育高质量发展实施方案》，积极推进市高级中学运动区项目、金山中学附属学校（暂定名）、专门学校及潮州开放大学项目等教育重点项目建设，联合多部门对全市共305家校外托管机构开展为期一个月的集中整治，坚持不懈抓疫情防控和校园安全，全力以赴做好今年高考、中考准备工作，以务实作风推动教育高质量发展。