市举行心理健康教育教师专题培训

为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党的十九大精神，进一步加强常态化疫情防控背景下学校心理健康教育工作，培养一批能自觉运用心理学的观点和方法教育学生的师资队伍，加快推进我市中小学心理健康教育工作，促进学生身心和谐可持续发展，落实立德树人根本任务，市教育局于4月1日上午在市高级中学举行全市心理健康教育教师专项培训。

本次培训对象包括市教育局、各县（区）教育局相关负责人、市中小学心理健康教育中心组成员、部分学校德育副校长及心理健康教育专兼职教师。

韩山师范学院教育科学学院副院长孙悦亮副教授给参会人员做题为《疫情防控常态化下的教师心理健康教育能力提升策略》的专题讲座。孙教授以疫情防控常态化为背景，自身研究、工作实践为依据，从教师成长的心理话题引入，分四个方面为参会人员进行分享。

在当前国家各级行政部门对中小学心理健康教育极为重视的背景下，孙教授要求各级学校应该重视积极心理品质培育的课程改革，探索家校合育视角下的心理健康教育，开展学生网络生活的教育机制探索。心理专兼职教师、及其他科任教师、班主任都应提升自身的“心理领导力”，做新时代、新常态下的“四有好老师”，当好学生的“四个引路人”，在日常工作中做到“三个牢固树立”“四个相统一”。

孙教授还就教师疫情防控常态化下的学校心理危机干预、家校合育视角下的心理健康教育等问题与参会人员进行分享讨论。孙教授最后用“提高生命质量从养成健康生活方式、寻找职业幸福感开始”与参会人员共勉，呼吁大家一起努力提升自我，更好服务学生健康成长。

市教育局要求各县区、各级学校要高度重视学校心理健康教育发展、预防、干预三个方面的工作。要重视心理学运用，提高教师的思想道德修养，培养学生正能力；要提高思想认识，按国家、省、市相关文件要求，切实开展校园心理教育教学活动，开齐开足课程，做好疫情防控常态下的学生心理状态监测、排查工作；要发挥心理辅导室的作用，为有需要的学生给予心理援助；要努力加大投入，为开展心理健康教育提供必要的条件保障；要分层分级培训，加大对学校心理专兼职教师的培养力度，不断提高育人水平。